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古董鉴赏
1、藏品名称:斗彩勾莲菊瓣尊;
年代:清雍正;
****:高25.7cm,口径22cm,足径15.6cm;
鉴赏:尊撇口,圆腹,高圈足外撇。整个器型作菊瓣式。器型规整端庄,器外以斗彩绘竖向勾莲花纹,构图新颖别致,色彩淡雅,底青花双圈内楷书“大明成化年制”六字款。雍正斗彩系仿明成化斗彩工艺****,在纹饰布局、色彩配合及填彩工艺方面都进了一步。其**表现,一是成功地模仿了成化斗彩鸡缸杯、天字罐等器物,有的已达乱真的程度;二是雍正时期盛行粉彩,突破了以往单纯的釉下青花与釉上粉彩的传统工艺,将釉下青花与釉上粉彩相结合,使斗彩*加清新雅致。以花鸟人物为装饰题材的雍正斗彩,釉下青花勾线,釉上填绘各种色彩,均填彩准确,不出边线,且追求色彩的变化,在一朵花内填以紫红黄绿青等多种色彩,反映了雍正斗彩****工艺已经相当成熟。

理论与实践当然是密不可分的,世界上没有纯粹的理论家,也没有纯粹的实战家。但他们毕竟术业有专攻,倾向各不同。不是说学者就不如,也不是说学者就没有用武之地,*不是说理论和理论研究就毫无意义和**;而是说学者和各有自己的**和专长,可以互相渗透、修 炼和转化,却不可以互相替代和取代;学者的本分在未转化为学者之前是不能胜任的,不胜而任就会出丑、露怯、丢人,同理,的工作和任务在学者未锻炼、修 炼、转变为之前也是不能越俎代庖的,硬要舞刀上阵则必然力不从心、手不随眼、脚不跟步,****百出、饴笑方家!

在历史的传承过程中,古玩的真与假、新与旧、好与坏、仿与赝并不是水火不容、泾渭分明的,而是鱼目混珠、泥沙俱下、错综复杂的,既有被历史尘封、遗忘和遗弃以至于破败疲敝、混迹于破烂垃圾中的奇珍异宝甚至国家重宝,也有乔装打扮、扭捏作态、蒙人骗世的假赝之流,既有被扭曲、篡改的真品甚至珍品,*有作伪、作旧的新货,既有光亮如新的老货,又有老态龙钟的新品!也许似是而非,也许似非而是,也许真中有假,也许假里显真,那真是令人可以充分体味假亦真时真亦假,无为有处有还无的至幻绝境!没有火眼金睛的好眼力,没有降龙伏虎的真功夫不晕头转向、无所适从才怪呢!

很多人以为学者就等于,学者就都是,学者甚至优裕于。其实不然,学者就是学者,学者绝 对不等于。学者与之不同在于:学者专理论、长理论、擅理论而少实践、缺实战、不实用,而则正相反,重实践、尚实用、善实战,至于理论则因人而异,总体而言远不如学者理论的系统、细致、严谨和周密,或多或少、或长或短,实用即可、够用便罢。一言以蔽之,学者是理论家,而是实战派。

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