近日，老師征選了相關(guān)博士研究生申請(qǐng)的，大伙兒驚訝的五個(gè)問(wèn)題，依據(jù)提出問(wèn)題接待量，挑選出了被提及較多的五個(gè)問(wèn)題。分別是：

申請(qǐng)時(shí)間軸問(wèn)題

套辭問(wèn)題

RA問(wèn)題

如何選擇老師問(wèn)題

RP問(wèn)題

可是依據(jù)我們的差異狀況，大家對(duì)采訪問(wèn)題展開(kāi)了相對(duì)的調(diào)整。

往下劃就可以見(jiàn)到詳細(xì)訪談?dòng)涗?，學(xué)員基本情況如下圖所示~（開(kāi)展一位同學(xué)的展現(xiàn)）

L同學(xué)們香港大學(xué)Med-港大Phd

Q：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們是哪一年就讀的phd？申請(qǐng)phd的時(shí)間軸是怎樣的？何時(shí)明確方位，何時(shí)瓷器這樣子

A：17年9月就讀，16年7月TESOL大學(xué)畢業(yè)，同一年8月在港大HR網(wǎng)站找RA工作中，8月新員工入職fulltimeRA，10月明確方位，12月提交申請(qǐng)，招聘面試RA的情況下教授就問(wèn)是不是會(huì)考博士，讀博得話他那時(shí)候提議我先做一年RA發(fā)些文章內(nèi)容。

我招聘面試了二份RA工作中，教授都問(wèn)是不是未來(lái)會(huì)考博士，好像無(wú)需積極明確提出。

在其中一個(gè)教授說(shuō)不容易expect學(xué)員一直做RA，大部分全是做起點(diǎn)、跳板銜接一下，教授也好根據(jù)跟你協(xié)作共處一年來(lái)掌握你是不是適合。

Q：因此現(xiàn)在的老總，便是RA期內(nèi)的老總？

A：是的。

Q：有的同學(xué)們想ma期內(nèi)，就邊念書(shū)邊做part-timeRA，你覺(jué)得這是不是行得通？及其做兼職RA針對(duì)申請(qǐng)是不是有幫助呀。

A：我也是邊念書(shū)邊做part-timeRA，隨后申請(qǐng)full-timeRA的情況下把這些歷經(jīng)都寫(xiě)在了個(gè)人簡(jiǎn)歷上，可能這也是讓我可以有招聘面試機(jī)遇的關(guān)鍵緣故，隨后招聘面試的情況下教授跟我說(shuō)以前這些歷經(jīng)，還說(shuō)會(huì)問(wèn)一問(wèn)我以前做part-timeRA的教授我工作中的主要表現(xiàn)和工作能力，因此做兼職RA針對(duì)申請(qǐng)全職的RA有協(xié)助，與此同時(shí)申請(qǐng)博士研究生的情況下還可以把所有的這種寫(xiě)在個(gè)人簡(jiǎn)歷，以說(shuō)明有充足的科學(xué)研究歷經(jīng)。

Q：那Part-timeRA主要是做些什么？

A：簡(jiǎn)易來(lái)講便是收數(shù)據(jù)信息，解決數(shù)據(jù)信息，寫(xiě)paper，也有一些行政部門(mén)聯(lián)系相互配合，及其教授交代的別的事宜。

實(shí)際的內(nèi)容我還寫(xiě)在了CV里：

Q：那麼在申請(qǐng)份RA工作中的情況下，你能否共享一些tips呢？

申part-timeRA是不是也必須瓷器？存不會(huì)有官在網(wǎng)上沒(méi)寫(xiě)，可是老師很有可能或是想要招你做part-timeRA的情形呢

A：我份part-timeRA，也不是網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷的，便是有一門(mén)課的老師在做一個(gè)project。就是必須人去transcribevideo，隨后他就發(fā)送郵件給班里的同學(xué)們，隨后看哪里有興趣愛(ài)好就網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，隨后開(kāi)展應(yīng)聘的。

隨后第二份RA就是我的大學(xué)畢業(yè)論文的老師，他也是做一個(gè)project必須人幫助去梳理一下數(shù)據(jù)信息。隨后他又覺(jué)得我較為用心找我聊以往幫助了。

隨后有關(guān)part-time需不需要套辭的問(wèn)題，我認(rèn)為或是需看自身的工作能力跟整體實(shí)力吧，套辭套還可以，套也沒(méi)事兒，便是很有可能也是要積極點(diǎn)問(wèn)，老師是否有一些機(jī)遇吧，不可以一直等待老師說(shuō)，他要請(qǐng)人。多問(wèn)一下老師他手里是不是有一些新項(xiàng)目必須找part-timeRA幫助。

隨后由于有一些老師會(huì)感覺(jué)在官網(wǎng)上發(fā)布那一個(gè)找RA信息內(nèi)容，他的證件會(huì)非常不便。很有可能她/他便會(huì)立即就根據(jù)電子郵件，發(fā)送給自身教的課的學(xué)員，這也是有可能的。因此或是可以積極點(diǎn)多問(wèn)好多個(gè)老師，她/他要不要每人必備這樣子。

Q：那麼請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)上RA以后該怎樣分派時(shí)間，聽(tīng)聞?wù)n程內(nèi)容操作也較為緊，是否會(huì)危害學(xué)習(xí)培訓(xùn)

A：我的part-time的老總她們?nèi)硕急容^好，都是會(huì)跟我說(shuō)大約每一個(gè)禮拜能出是多少時(shí)間去幫他忙。由于part-time是按鐘頭來(lái)計(jì)算那一個(gè)薪資的。因此他便會(huì)跟我說(shuō)每一個(gè)禮拜大約能有多少時(shí)間去幫助。做part-timeRA量力而為吧，便是也不可以花過(guò)多時(shí)間在他的工程里的，不可以忽略了自個(gè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

是的情況下也是在剛開(kāi)始做這一RA工作中以前，和老板達(dá)到一個(gè)的共識(shí)，也就是說(shuō)，您有時(shí)間才去做他的事，終究或是以你的課業(yè)為主，那樣就不容易對(duì)自身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)導(dǎo)致較大危害。

Q：針對(duì)在港校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有沒(méi)有什么提議嗎？

A：便是，課程內(nèi)容全是比較多，閱讀文章reading需看，因此就一定要確保自身至少可以get到reading里很重要的物品。我認(rèn)為拿滿分或是需要看你的writing，便是你給老師交的工作，要做到他那個(gè)assessmentstandard的任何的規(guī)定，例如，邏輯性要清楚，隨后可以引入一些參考文獻(xiàn)來(lái)支撐點(diǎn)你的思想觀點(diǎn)，這種便是想要你可以清晰地掌握那一個(gè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，隨后，盡的勤奮去合乎那一個(gè)規(guī)范。

我的每一門(mén)課的考評(píng)全是一個(gè)課程內(nèi)容論文，因此就覺(jué)得我拿這一distinction，就關(guān)鍵要依靠自己的讀寫(xiě)能力吧。報(bào)上去的期終論文，要讓老師見(jiàn)到你確實(shí)有讀那一個(gè)課程內(nèi)容里規(guī)定讀的參考文獻(xiàn)，隨后你還是可以在這個(gè)根基上來(lái)引入一些其它的參考文獻(xiàn)，及其對(duì)好多個(gè)定義的了解這樣子，寫(xiě)下一個(gè)有品質(zhì)有深度的物品，那樣較好的率應(yīng)當(dāng)也會(huì)挺不錯(cuò)的。

Q：申請(qǐng)博士研究生一定必須論文嗎？要是沒(méi)有論文，都沒(méi)有相應(yīng)的老師招RA，該如何去填補(bǔ)丟失的環(huán)境

A：自身的研究生論文，經(jīng)營(yíng)規(guī)模可以做大一點(diǎn)，寫(xiě)好一點(diǎn)，盡可能搞好一點(diǎn)。隨后便是能否看參與一些學(xué)術(shù)會(huì)，這一自已可以寫(xiě)滿CV的那一個(gè)科學(xué)研究歷經(jīng)那一塊，讓這一錄用的人感覺(jué)你也是有一點(diǎn)的探究興趣愛(ài)好跟科學(xué)研究發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>

Q：假如在研究生gpa，碩士院校，大學(xué)本科gpa，本科大學(xué)，論文，瓷器狀況，推薦函，好的研究方案中，按必要性排列，你能如何排？

A：是本科大學(xué)、大學(xué)本科GPA。再到論文，（所以我申請(qǐng)的情況下老總便是要我一定要有一篇論文）再到研究生院校再到研究生GPA。隨后便是好的研究方案。再到套辭，再到推薦函。